Durante
el curso, pionero en la Comunidad Valenciana, los asistentes también
conocerán estrategias
para el desarrollo del pensamiento creativo en el aula así como
diferentes metodologías para desarrollar técnicas relativas al
pensamiento crítico.
El
curso contará con la intervención de Encarna Llamas, profesora de
Magisterio de la Universidad
CEU Cardenal Herrera, que dirige el grupo de investigación "Teaching
Thinking Skills" y el seminario permanente "Enseñar a pensar", en
colaboración con un equipo de Durham University y con el consorcio
internacional Reading and Writing with Critical Thinking.
Le acompañará Pedro Allueva, Profesor de la Universidad de Zaragoza, especializado en Psicología
educativa.
Enseñar a pensar
El
desarrollo de las habilidades del pensar es un tema muy conocido en el
contexto pedagógico anglosajón,
pero es prácticamente desconocido en el español. Existen ya
investigaciones acerca de las diferentes habilidades, así como de los
métodos y estrategias que contribuyen a su desarrollo a lo largo de las
diferentes etapas educativas. Más de sesenta métodos han
sido diseñados, implementados en escuelas del Reino Unido, y evaluados
con resultados positivos, para superar el fracaso escolar, en la
motivación y la autonomía de los alumnos y en un aprendizaje efectivo,
entre otros. El grupo "Enseñar a pensar" de la CEU-UCH
tiene como principal objetivo la investigación de estas metodologías
-su fundamentación, su ejecución y sus resultados- con el fin de diseñar
estrategias pedagógicas adecuadas para el desarrollo de las habilidades
del pensar en el contexto educativo español.
Para más información y proceso de inscripción: http://www.uchceu.es/actividades-culturales/2013/cursos/formacion-en-aprender-a-pensar-y-ensenyar-a-pensar/inicio
